创设情景 培养兴趣

山东省烟台市牟平区烟台师范附属小学程乔罡 赵元芹

兴趣，是学好一门语言的关键，是引发内因动机的引信。有了兴趣，才能有力地调动学生深入学习的动机。《小学英语教材编写纲要》指出：“激发学生对英语学习的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。”为此，教师在教学中，可针对儿童好动、好奇的特点，创设良好的情景与语境，激发学生的学习兴趣，使他们自觉学习并能较自如地运用所学的语言。