山东省沂南县高湖中学 于仁兴

在长期的教学实践中，仅仅让学生学会教师所授课本知识，对于培养有创造才能的跨世纪人才来讲，是远远不够的，因此，还必须教会学生学习。联合国教科文组织《21 世纪的教育——圆桌会议报告》中在“21 世纪教育哲学”的标题下向人们提出新的教育观、学习观：“重新提出教育为全体人而不是只为部分人的目标。”“学会怎样学习、促进学习的爱好以便为终身教育打下坚实基础，这包括开发批判地评估自己学习的能力。”

当前，英语新教材的编写原则也与上述教育观相吻合，“教会学生如何使用英语，而不仅是懂点英语知识。”“在用中谈，积极的运用语言，而不是单纯的学习语言”等。因此“加强学法指导，培养学生的自学能力”成为当前一个重要的研究课题。