四、教师在 Daily Report 中所起的作用

  1. 教师首先要在课堂教学中将教材内容活化为实际生活，把教学活化为交际，为学生提供一个可仿照的模式。

  2. 开展 Daily Report 要从最初抓起。一般课程进行完三个单元后便可进行。起初老师是 Daily Report 的设计者和导演，更重要的是要使让学生形成习惯，使之持之以恒。

  3. 教师在 Daily Report 的过程中，要及时发现学生所取得的每一点进步和成功，并加以表扬和鼓励，同时要容忍交际过程中的错误，不要打断学生，纠正错误，但是要随时分析出现的错误，使错误成为正确的先导。此时教师成了监督者。

  4. Daily Report 完成后，教师应根据其内容向其它同学提出相关的问题并要求回答，使 Daily Report 起到更大的训练作用。