二、兴趣小组的结构

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。的确如此，小组的构成以“兴趣” 为前提，每个小组成员需对英语有浓厚的兴趣；作为“小组”，人不需太多， 只宜 5～8 人进行小范围学习，这是小组的组织形式；而敢于创新，敢于大胆说话和组织同学们学习，则是搞好活动的关键；以少数带多数，以点促面，

是小组的特点和目的。

小组活动必须遵循两个原则：第一是实用原则，小组活动应紧紧围绕两个实用——实用于目前带动全体同学学习，以实际运用为目的，适用于日常生活的交际运用；第二个原则是充分发挥学生的主动性，教师要把知识的传授和传授的方法结合起来指导学生，充分发挥学生的主体作用。