二、钻研教材，备好教案，提高教学质量

钻研教材备好教案是提高课堂教学效果的关键所在，是设计教学方法的先决条件，也是提高教学质量的基本保证。

第一，要精心设置教学计划，熟悉教学大纲，正确认识小学各阶段的教学目的、任务，了解课程和教学时数，通读小学语文教材，掌握教材的全局， 了解教材的思想内容、知识范围、编排特点，以及各年级各阶段的教学内容。

第二，认真细致地钻研每一组课文，准确把握基本功训练，设计训练方法和步骤。

训练主要从文章的字、词、句、段之间的联系开始。首先要逐字、逐句地读准音，弄明白基本的内容；其次是理清文章的结构，把握作者的思路。步骤大体从以下三方面进行：（1）通读全篇课文，大体了解课文的主要

内容。（2）从整体到局部，一句一句地读，一段一段概括段落大意。（3） 从局部到整体，在了解各段大意的基础上，顺着作者的思路，深入理解课文的中心思想。