强化训练意识

充实完善阅读教学过程

——小学语文第七册《古井》教学体会谈

山东省滨州市实验小学 周爱君 李秀华

当前，语文训练犹如雨后春笋日盛一日，语文教学要加强语言文字训练的观点已逐步成为共识，这表明语文已从分析型向训练型转轨。但从小语教学的现状来看，语文基本功训练仍然没有得到很好的落实，语文教学投入高、费时多、收效微的现象仍然没有得到很好的扭转。这里面的原因是多方面的， 结合教学实践我们分析认为，其中重要的一条是没有把握住训练内容、训练方法及训练步骤和层次，对练什么、怎么练、先练什么、后练什么、训练的重点、难点和关键在哪里吃得不透。这就要求我们，在教学中要以知能目标为指导，很好地研究和落实多项语文基本功训练。现结合《古井》一文的教学，谈几点这方面的体会。