绘画背诵法

绘画背诵法是根据背诵的材料，绘出一幅幅生动的画面，并以之为媒介， 进行背诵学习。绘画法可以形象地表现材料的内容、涵义，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，生动活泼。

绘画法主要用于背诵文学作品。文学作品中，作家通过对自然、社会生活的观察、思考，用文字把外界事物的光彩、状态等化为艺术形象，这种形象地是间接的，不可视的，缺乏具体的实在性。绘画则通过线条、块面、色调等来塑造艺术形象，这种形象是直接的、静止固定的、具体可感的。因此， 利用这一点，通过绘画可以变抽象为具体，加深对课文的理解、记忆。

小学课本的一些古诗词均配有插图，如《鹅》、《送元二使安西》等， 应充分利用。学习时，在理解诗句意义的基础上，边看课本上的插图，边想象诗词的意境，若能自己动笔画出，更利于理解、背诵课文。有位同学在学习《海上日出》时，就绘制了以下几幅草图：早起看日出图→海上日出前景色图→海上日出后景色图→云层不厚时的景色图→云层很厚时的景色图→看了日出后的赞叹图。依图边读边想，很快就把这篇课文背下来了。自己绘画时，最好用彩笔，这样画面更鲜明，有助于增强记忆。当然，绘画毕竟是为背诵服务的，不能喧宾夺主。

与绘画法相近的是图示背诵法，图示法是通过设用简洁的图示把背诵材料表现出来来增强记忆效果。

总之，小学语文教学中的背诵法如大海一样深奥无穷，有待于我们各位教师去探索、研究。