中发挥学生的主体作用

黑龙江省黑河市爱辉区幸福中学韩富海 徐文似 梁桂芬

在教学这个双边活动中，只注重教师的教，忽视学生的学，教学效果大为逊色，为不断改变学生围绕教师转的教法，在阅读教学中真正发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，我做了点努力，尝到了甜头。