三、组织课外数学小组，扩大数学视野，进一步培养学生的学习兴

趣

举办课外数学小组，把那些自愿参加课外数学小组的学生组织起来，进

行一周一次的课外学习活动。我们先后学习了《高阶等差级数》、《棣美弗定理》、《最短线》、《极值问题》、《牛顿与二项式定理》、《欧拉与凸多面体定理》、《祖冲之与圆周率》、《华罗庚与数论》、《有关地球的数理计算》等十多个数学专题。此外，我们还每两、三周出一次数学墙报，《数学苗圃》，介绍上述的有关数学专题、数学题解和学习经验等。数学小组的活动不仅丰富和加深了小组成员的数学知识，同时还吸引了小组外的许多学生。11 年来，数学小组培养了不少成绩优秀的学生，如今他们活跃在各条战线上。