六、猜谜解题，激发“想”趣

猜谜解题，就是针对课题的字眼和内容，采用学生喜闻乐见的猜谜形式， 组织课堂开讲课文题目的一种活动。它能迅速地集中学生的注意力，诱发学习兴趣，激发学生想象，发展学生智力。如《太阳》一文的开讲谜语是：“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”启发学生猜出谜底是太阳，教师板书课题后问学生：“太阳有什么特点？从题目看课文主要是讲太阳，课文是按什么顺序具体讲太阳的？”请学生认真学习课文就知道。又如《狐假虎威》谜面是“尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑，拖只大尾”。学生猜中后，接着提问：“狐狸为什么能够借老虎的威风？课文是怎样写狐狸狡猾？”从而引出新课，板书课题。