一、注意新旧联系，善于联想迁移

学要能致用，且能举一反三。文言文阅读试题与课文的联系或“明修栈道”，或“暗渡仓”。因此答题者要善于联想、迁移、推导，善于从已知推未知，凭旧知解新题。

如：“山东大扰，异姓并起，英俊乌集”，其中“乌”名词作状语。课文中已学过这种结构许多，如：“常以身翼蔽沛公”的“翼”，“赢粮而景从”的“景”，是词类活用。