第二节体态语的读解

体态语的读解是一个很重要的问题。体态语要完成信息的交流，一方面是正确发出，一方面就是准确接收。两方面同等重要。古人说要“善于察颜观色”，这里的“察言观色”就是指的读解对方的“面部表情”语，同样的意思还有“看人家的脸色行事”等等。一般正常人都有读解体态语的本领。笛福的《鲁滨逊飘流记》中，写鲁滨逊搭救“星期五”后，二人通过体态语进行了交际：

情景：那逃跑的野人这时也停住脚步⋯⋯呆呆地站在那里，既不进又不退，看起来逃跑的意思比过来的意思要多些。我向他大声招呼，做手势叫他过来。他明白了我的意思，向前走了几步⋯⋯我又向他招手，叫他过来，并且尽量做出各种姿势来鼓励他。他这才慢慢地往前走，每走十步二十步，便下一个跪，仿佛对我搭救他的性命表示感谢。我对他微笑着，作出和蔼的样子，又用手招他，叫他再走近一点。末了，他走到我跟前，再跪下去，吻着地面，把头贴在地上，看样子仿佛在宣誓终身作我的奴隶。

上文中的“我”是鲁滨逊，“野人”是星期五。两人因言语不通，体态语起了替代作用。两人由于读解的正确，终于彼此相识、接近和理解了。