二、语言交际学的任务

(一)描述人类语言交际的各种现象

任何一门科学,不仅要确定自己的研究对象、研究范畴,还要尽可能全面地搜集到一些典型事例,作为理论探讨的出发点和基础。语言交际学也不例外,它首先一个任务就是搜集各种现象。比如。外交场合语言运用的一些特殊现象,上至春秋战国时期的说客、辩士、诸侯、政客的交际语言,下至当今世界各国首脑与外交官员的讲话应答,只有现象收集得全,整理得细, 掌握得多,才能使进一步的解释、分析、研究有坚实、雄厚的基础。这个任务别的学科是不管的,必须由语言交际学的学者们来承担。

(二)探讨人类语言运用和交际间的各种关系

探讨人类语言运用和交际之间的各种关系,有的书称其为解释,即解释为什么面对不同的人物、环境,场合、气氛,要有不同的语言选择。这是交际语言的第二个任务。这比搜集材料进了一步。开始由感性进到理性,由外表而深入内部了。比如,《战国策》中有一篇文章叫《触龙说赵太后》,它介绍了为什么其他大臣在赵太后面前都碰了壁,而触龙却从容不迫地凭几句话就打动了赵太后,让她自觉自愿地送心爱的小儿子长安君去齐国做人质。这一历史故事解释并阐述了语言交际的威力。

(三)揭示语言交际的客观规律

揭示语言交际的普遍规律,是交际语言学的第三个任务,也是建立学科的根本任务。所以,我们在上面解释含义时,强调它的主要任务不是罗列现象,而是揭示本质规律。

总之,这是一种由事实出发,在解释的基础上的深入研究,这是更为艰难的任务。比如,上面说的描述触龙说服赵太后的事实为第一个任务,解释触龙成功的原因为第二个任务,那么第三个任务就应该是建立在与触龙事例相仿的很多事例的描写、解释的基础上,论述在对方是长辈、是上级领导, 他们又在盛怒之时,根本听不进不同意见的情况下,说话人应该如何办呢? 正确的做法是这样的:

  1. 应该摸清对方的思想顾虑即问题的症结所在。

  2. 应该迂回包抄,慢慢说起,不要针尖对麦芒,硬碰硬。

  3. 要在对方心里去掉顾虑和抵触之后,再晓之以理,动之以情。

  4. 应该谦恭、体贴、设身处地、以己推人。

诸如此类,决不是就事论事,就事解释事,而是把握住了语言交际的规律性的东西。这便是语言交际学研究的根本任务。

综上所述,语言交际学的任务,是从人类语言交际的事实入手,分析进

行语言交际得失的原因,从而得出语言交际的一般规律。其目的是使人们理解并掌握语言交际的理论知识,以便更好地运用语言进行交际。