六、演讲语言需要克服的毛病

(一)常有废话

演讲语言必须精炼,耐人咀嚼,决不能堆砌词语,废话连篇。造成废话多的情况有以下两种:

  1. 口头禅多

表现又有三种:一是句首的发语词多。如:“我吧⋯⋯”,“反正⋯⋯”, “我说⋯⋯”、“这个嘛⋯⋯”、“就是说⋯⋯”等等;二是中间的感叹词

多。如“啊⋯⋯”,“嗯⋯⋯”,“哟⋯⋯”,“好啊⋯⋯”等;三是句末的收尾词多。如“⋯⋯对!对!”,“⋯⋯是吧?”、“好极了!”、“⋯⋯ 啊!”等等。这些都是语病,不仅没有带来信息,反而使听众讨厌。

  1. 任意重复

反复是一种积极的辞格,能达到强调的目的。但任意重复,则成了语言中的毛病,是思维跟不上时间的一种拖延。比如:“我说啊、我说啊”,“我的意思是说、我的意思是说”,这是句子的无效重复。与那种“前进,冒着敌人的炮火!前进,冒着敌人的炮火!”有意反复不同,后者有积极修辞的意义,前者无语言实际意义,没有提供给对方(听众)任何信息。如:有一位领导在演讲时,任意重复“哼、啊”之类的语气词:“今天吗,我们—— 啊,开个大会——啊!要说的——哼,只有三点——哼”。这样重复,割断了词或句的连贯性,破坏了语言的一般规范,造成了不良的演讲效果。

  1. 语句粗鄙

语言文明、典雅,才能表达精神文明。口出秽言的演讲,是最不应该也是最遭人厌的。

不管是词语、句子的重复,还是用语的粗鄙,不文明,都应该尽力避免, 就拿口头禅来说,也是可以克服的,这要在练习时,预讲时有意纠正过来, 正式演讲才不犯类似的毛病。

(二)故弄玄虚

演讲语言要生动、漂亮,但也要朴素、自然。不能故弄玄虚,乱加渲染, 以至弄巧成拙,事与愿违。比如,有一个学生演讲的题目是:《生活在改革时代》,开头就说:

改革,这可是神圣的字眼,伟大的事业。我来给大家讲一个改革的故事:这个人哪,说伟大吧,不大伟大;说不伟大吧,又很值得敬佩;说他胜利了吧,又没有胜利,说他失败了吧,似乎又不大正确;他的改革精神在今天有没有意义呢?大家想想还有没有意义呢?⋯⋯大家可能要问,这位改革家是谁呢?原来他就是谭嗣同!

听众听起来感到不太舒服,因为这段话明显是故作惊人,华而不实,绕了半天弯子,结果又没有给听众任何惊奇的内容,所以听众连续发出了“嘘”的声音。听众觉得你在耍弄他们,有些油滑之嫌。这种现象是应该避免的。演讲语言要生动,要出奇制胜;又要实在,奇而不怪,才能受到听众的欢迎。

(三)节奏不当

所谓节奏不当,是指语调、语气运用不当。比如过慢或过快、过低或过高,不该高时高了,不该快时快了,等等。一般说来,初学演讲的人,容易激动,语言一味激昂慷慨,以为这样就有好的效果,其实这种认识和做法都是不对的。如此,有的演讲者一讲到事情重大、感情激越的内容时,就语调提高,甚至呐喊。通篇激昂,也就没有激昂了,看是音量很高,情感炽

烈,其实平淡得很,苍白无力。会演讲的人,不是这样,曲啸同志在讲到自己所受的错误打击时,有这么一段是用低沉的语气、缓慢的语调讲出来的,效果却异常突出:

我爱人从自己身上脱下一件棉背心,给我披上,当时我戴着手铐。我孩子刚刚会在地上爬,不过一岁多点儿,还说不出几句完整的话。他总摸着手铐子——银光闪闪的手铐子,一边摸,一

边说:“爸,啥?爸,啥?爸爸,这是啥?”我怎么告诉孩子这是手拷呢?这是关系到一家老小生死存亡的手铐啊!

(刘树芝主编:《演讲入门》) 如果这里也一味抬高声调,激昂呐喊,效果反而会削弱。

(四)体态语过多

体态语在演讲中的作用是非常突出的,辅助作用也更大。但是,事情都会过犹不及。体态语过多,手舞足蹈,眉飞色舞,或在台上走来走去,或者身躯前仰后合,不管配合是否恰当,都是不可取的。一则会使听众感到疲劳, 影响收听和思考;二则会给听众造成演讲者不庄严、不稳重、不老练,毛手毛脚的印象,觉得演讲者风度不佳;三则体态语一多,就会重复,反而会妨碍有声语言准确达意的效果。

体态语如何运用才更恰当,我们在后面谈体态语时将详细介绍。