道德情感的产生与发展

道德情感是在道德认识的基础上产生与发展的。人们在认识道德现象， 进行道德评价和考虑怎样对待时，是不会无动于衷的，而总会产生某些情感上的体验。道德情感大约在儿童两岁以后开始发展起来。幼儿时期，道德情感的主要特点是：最初与行为后果相联系，而后才逐渐同一些概括化的道德标准相联系。学龄初儿童在教育影响下，开始能用道德标准评价他人或自己的行为，这时，责任感、义务感、爱国主义和集体主义情感都有了新的发展。但是，这种情感形式基本属于直觉的道德情感体验，欠概括性和自觉性。到了青少年时期，道德情感的内容更加丰富，深刻性也在不断增加。