诚：教师授课时所表达出来的情感性原则。

它有三个基本要求：

1. 自然。教师不装腔作势，无病呻吟，必须是至诚至性，使师生之间的情感信息流得以自然贯通。

2. 丰富。教师授课感情饱满激昂，即进入角色后精神处于最佳状态。

3. 辩证。教师具有自我调控个人心境、情感和情绪的能力，使情感表达遵循情感运动的辩证规律，情感变化起伏跌宕，层层深入；情感表现一波

三折，形成焦点。这三者构成了课堂教学的动情性，可使整个课堂生气勃勃， 学生在凝听观注之中产生心灵的交流和共鸣，从而获得强烈的美感。