语文课培养学生听说读写基本能力的尝试

山东蓬莱市南王中学语文组 姜玉华

听、说、读、写是语文学习的四大基本功。《中学语文教学大纲》对初中学生听、说、读、写等基本能力的培养都有明确的要求，改版后的教材也

增加了不少语言实际运用的有关知识。这既符合生活实践的需要和时代的要求，又符合由应试教育向素质教育转化的需要。如果我们语文教师忽视了对学生基本功的培养，一味停留在字、词、句的教学上，不仅教学成绩难以提高，而且会误人子弟。