三、多读书、勤动笔，总结提高。

在这方面主要做两项工作。一方面要求学生每学完一篇课文，要总结一下自己的收获和体会，或者写下不理解的问题，建立“课后记”专集；另一方面鼓励学生多读书、勤动笔，常写读书笔记，并定期检查、交流、评比， 经过这样要求，收到较好的效果。