改进数学教学方法的认识与实践四川省岳池县顾县中学 何荣富
由于新技术革命的冲击,世界各国都在“面向新世纪的教育”,进行教育改革。为适应改革的发展,国家教委基础教育课程教材研究中心新近提出了一个总的目标,即使学生学会做人,学会生活,学会学习,学会劳动,提高学生素质,成为“四学会”的智能型人才。
一个数学教师,要保证数学教学质量,要全面提高学生数学素质,就不能不深化教学改革,提高课堂教学效益。本文仅就改进数学教学方法有如下认识与实践。
由于新技术革命的冲击,世界各国都在“面向新世纪的教育”,进行教育改革。为适应改革的发展,国家教委基础教育课程教材研究中心新近提出了一个总的目标,即使学生学会做人,学会生活,学会学习,学会劳动,提高学生素质,成为“四学会”的智能型人才。
一个数学教师,要保证数学教学质量,要全面提高学生数学素质,就不能不深化教学改革,提高课堂教学效益。本文仅就改进数学教学方法有如下认识与实践。