一、领导重视，措施得力

学校专人负责，建立制度，把第二课堂纳入工作计划。校长过问，教研组长负责组织，研究制定具体的活动内容和活动方式，做到时间、地点、人员、内容确定。教师专人辅导，举办专题讲座。同时，我们为学生购置必备的竞赛读物，有力推动第二课堂活动的正常进行。另外，学校对辅导教师采取精神、物质奖励，提高教师的责任感和积极性。