18.我的伯父鲁迅先生
教学要求
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通过“读《水浒传》”、“谈碰壁”、“救护车夫”、“关心女佣” 这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨旧社会,为自己想得少,为别人想得多,深受人民群众爱戴的人。为今后进一步学习鲁迅著作和鲁迅精神打下基础。
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学会给课文加小标题,说出课文的中心思想。
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学习本课通过几件具体事例,反映人物高贵品质的写作方法。
教学要求
通过“读《水浒传》”、“谈碰壁”、“救护车夫”、“关心女佣” 这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨旧社会,为自己想得少,为别人想得多,深受人民群众爱戴的人。为今后进一步学习鲁迅著作和鲁迅精神打下基础。
学会给课文加小标题,说出课文的中心思想。
学习本课通过几件具体事例,反映人物高贵品质的写作方法。