四、按段朗读课文，指导列小标题

1. 讲列小标题的方法和要求。方法有两种：

1. 找本段中最能体现主要内容的原话。（可从一句话中摘取。）

2. 用自己的语言高度概括。要求：

1. 要准确；

2. 要简练；

3. 要相应的整齐。

1. 按段指名朗读课文，读后列小标题。（下面小标题供参考。） 深受爱戴

谈《水浒传》谈“碰壁” 救护车夫

关心女佣或带病写作