二、学习课文
1.自读课文第一段,思考:
①“不久会⋯⋯送礼物”中的“小朋友”指的是谁?为什么会送礼物? 说明什么?
②雪猴有哪些特点?找出有关语句读一读。体会作者的写法。2.讨论思考题。
板书:
生活习性
特点外形特点
性格特点
- 分小组读课文第二段,讨论:
①从哪些地方可以看出雪猴和边防战士友好相处?
②边防战士服役期满,为什么“还舍不得那些雪猴”? 板书:
一起生活与战士的关系
预报天气
- 指名读第二段,主要写了什么?
1.自读课文第一段,思考:
①“不久会⋯⋯送礼物”中的“小朋友”指的是谁?为什么会送礼物? 说明什么?
②雪猴有哪些特点?找出有关语句读一读。体会作者的写法。2.讨论思考题。
板书:
生活习性
特点外形特点
性格特点
①从哪些地方可以看出雪猴和边防战士友好相处?
②边防战士服役期满,为什么“还舍不得那些雪猴”? 板书:
一起生活与战士的关系
预报天气