二、辨析文段

细读第三段，分清事物的简单联系和复杂联系。懂得研究事物之间的联系、掌握事物发展规律的意义。

1.齐读第三段前 5 句，看写了哪几组事物之间的简单联系？它们之间是什么关系？（它们之间的关系是直接的因果关系。）

同学们再说出有这样简单联系的几组事物。2.分析句子：（投影打出）

“这些事儿都是显而易见的，大家都知道。”

①“显而易见”是什么意思？

②说说这句话的意思。

1. 朗读第三段，然后运用我们前面用过的方法，表示吐痰和生病之间的复杂关系。

板书：

1. 朗读课文最后两句话，说说：“事物之间的相互联系是非常复杂的⋯⋯掌握它们的规律。”这句话与前面的内容有什么关系？

（前面的内容是举具体实例，这句话是对前面内容的概括总结。）