三、检查自学情况

1. 字音：指名拼读直读生字，注意纠正字音。如“劣”（li8）不读（lü8）

2. 字形：说说易错的字易错的地方。

如：“碑”的笔顺，与“脾”“卑”“啤”区分；“倚”与“椅”区分；

“豹”的偏旁不是“ ”；“润”不要多写一点；“覆”下半部的“復”注

意是“一横”。

1. 词义：提出不理解的词语，大家讨论。

2. 读课后“读读写写”中词语。不理解的大家讨论。

3. 指名读课文，回答刚才的思考题。

（课文记叙了红军在冰天雪地里行军，一位军需处长把棉衣都发给了战士们，自己却穿着单薄破旧的衣服被冻死了的感人故事。）（分 3 段）