一、从读入手，理清层次

1. 读第三段。

说一说写了几层意思。

a.洞口观山（过渡自然）

b.洞口形状



1. 分析： ①外洞

口宽

c.洞口特点洞大具体

②外→内

  

d. 泉水

学生边读边思考，师生共同总结。a.泉水来路。

b.孔隙大小。c.小船形状。d.进出方法。e.人的感觉。