怎样启发学生学习的兴趣

兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。这种倾向是在社会实践中发生、发展起来的。人在各种实践活动中可能形成各种兴趣，有由事物或行动本身引起的直接兴趣，也有由事物或行动的目的和任务引起的间接兴趣。

小学生的兴趣是他们学习的直接出发点。好奇、好动是他们突出的心理特征，而教师则要充分地认识到，兴趣即是学生学习后的喜悦结果，又是如饥似渴求知欲的起点。强烈的求知欲，会产生学习的动力，而获取知识后的喜悦之情则又产生新的求知欲。如果小学生有强烈的学习数学的情感的欲望，那么就会对知识产生浓厚的学习兴趣。因而，听数学课、演算数学习题会觉得轻松、愉快，并且产生喜欢学习数学的内在动力。因此，启发学生学习的兴趣是极为重要的。

从下面五个方面浅谈怎样启发学生学习的兴趣。