怎样组织数学课外兴趣小组

课外兴趣小组是活动课程的一种组织形式。所谓活动课程是指学科课程以外的、综合运用学科知识、由学校有目的有计划有组织进行的各种教育内容的新型课程。过去人们习惯地称之为“课外”活动。它在课程体系中的地位如图所示：

活动课程的内容包括学校组织学生开展的政治教育、学科课外辅导、科技小实验、小制作、文体活动、公益劳动等一切教育教学活动。它对激发学生的学习兴趣、丰富学生的生活起着非常重要的作用。

活动课程越来越受到重视。国家教委颁发的 1993 年秋试行的《九年义务教育全日制小学初级中学课程计划》明确规定，课程设置“以学科课程为主、辅以活动课”。随之，调整了学科教学计划，增添了活动课时，特别是双休日的出现，为组织学生开展活动提供了较充足的时间。各省市教育行政部门对开展活动课提出具体措施。93 年 6 月，福建省教委颁发“关于加强对小学活动课程教学的若干意见”；天津河西区教育局制定了《小学活动课程指导纲要》，明确规定了活动的目的任务、活动内容和活动方式。许多学校开展活动课研究活动、积极组织兴趣小组活动。

小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学

工作不可缺少的一部分。《北京市小学数学学科教学常规》（试行）第六条规定：课外活动是课堂教学的延伸和补充，是提高学生学习兴趣，促进学生个性发展的有效途径。基本要求是：

1. 积极组织

从不同年级的实际出发，积极组织数学课外活动。学生参加课外活动要体现自愿原则。活动应以小型为主，次数不宜太多。

1. 讲求实效

课外活动要有目的、有计划地进行。在活动中要注意调动学生的积极性， 注意课内与课外相结合，普及与提高相结合，培养学生思维的创造性。

根据上述要求，组织课外兴趣小组应做好以下几方面的工作：