五、总结和宣传

1. 组织学生对观察的内容进行以下总结：

①游禽类和涉禽类的特征及其对生活环境的适应性。

②天鹅等 7 种鸟类的形态特征、鸣声特点及生活习性。

1. 在总结的基础上，组织学生阅读鸟类方面的参考书，了解以下问题：

①我国的游禽和涉禽各有哪些种类。

②天鹅等 7 种鸟在我国的分布，是候鸟还是留鸟、生态价值、是否为濒危种类、当前受保护的状况。

1. 根据总结和查找到的资料，组织学生在校园中出版一期墙报，开展保护鸟类的宣传活动。墙报内容除文字外，应有照片和彩图，以提高宣传效果。