亲子关系和兄弟关系

家庭是儿童一切学习的第一个场所。在家庭中，儿童从作为生成的人成长为社会文化存在的人，因此，儿童的学习问题（包括广义、狭义的学习） 是同家庭环境息息相关的。如果家庭成员之间关系紧张，在家庭里缺乏安定感，对于儿童的一切活动都将是极其有害的。家庭中的各种兄弟关系，以及独生子女的家庭环境，可能有利也可能有碍于学习活动。家庭中的文化教育氛围也十分重要，倘若儿童从幼小时期开始，就被容许自发活动，并洋溢在尊重智力、好奇心的气氛中，那么，这对于学生健康积极的学习活动将是极大的促进因素。