六、漫画

它是用简单而夸张的手法，来描绘生活或时事的图画。漫画的引入是新教材的创举，它是学生喜闻乐见的图像形式，使课文更显生动活泼。如“钓鱼者的困惑”、“小鸟的悲哀”、“苦难的母亲”等。这类图往往包含着深刻的寓意，教学中要引导学生透过现象，分析其深刻的内涵。

（唐诗德）