三、国像系统在教材中的位置和作用

图像是教材的重要组成部分，既紧密结合课文内容，也是课文的补充，甚至代替某些冗长的文字叙述。新一册中图像系统按其所处位置和作用又可为 3 类：第一类图像在文字课文叙述中插入的图像，这类图像一般都是说课文知识的；第二类是教材中的小栏目“想一想”和“做一做”中的一些图像，其作用是复习巩固课文知识的；第三类是小栏目“读一读”和“选学”中的一些图像，其作用拓宽深化课文知识的。这类图像虽然不属于重点掌握内容，但它可开阔学生知识视野，扩大知识面，增强学生学习地理的兴趣。