三、反馈阶段——信号发散

将上面的 58 个字作为信息，发散扩充，复述课本内容。这样把薄书变成了厚书，强化记忆，提高了学生学习的兴趣。扩充后如下：

分类利用：自然资源可分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。其中，土地资源、水资源、气候资源、生物资源属于可再生资源；在利用上，是如何保护和促进更新，以及如何充分加以利用。矿产资源属于非可再生资源；在利用上，是如何节约，综合利用和研究，利用新代替品的问题。
基本特征（略）
地区差异（略）还可进一步扩充。