二、开辟第二课堂

在教学的同时，积极开辟第二课堂。学唱英语歌曲，定期举办英语竞赛， 有听力竞赛、书法竞赛、朗读竞赛、对话竞赛等。这样不但提高学生各方面的能力，而且也加强了他们的竞争意识。