（二）课外劳动的开展应注意经常性和多样性

课外劳动的最终目的是培养劳动观点和劳动习惯。如果开展课外劳动有如“三天打鱼，两天晒网”，就不可能达到教育的目的。应注意让学生不间断地参加自我服务劳动和社会公益劳动，使学生在不间断的劳动过程中树立劳动观点，巩固劳动观点，以至养成习惯，使劳动成为生活的一部分。

课外劳动的内容和分量要适合学生年龄特点和性别特点。在劳动内容上要有所选择，不能安排有碍健康的劳动。在劳动分量上要恰当，要让学生力所能及。

组织劳动要考虑当地的情况和学校的具体条件，因地制宜，使劳动具有多样性和层次性。

指导学生注意在劳动过程中获得一定的生产知识和技能，为今后的生活学习工作提供经验。