五、要落实开展课外活动的各项措施

一些课外活动小组开展得较好的学校的一条成功经验就是措施要落实。根据这些学校的经验，可以采取“七定”的办法，保证课外活动小组的活动能够坚持经常进行。

第一，定小组结构和人员编制。明确组建各种类型的课外活动小组，并在学生自愿报名的基础上确定成员。参加人数视活动的性质、内容而定，四五人到二、三十人不等。小组在吸收成员时，要在学生自愿的前提下，规定某些条件，主要是看报名者对该活动是否有比较稳定的兴趣。

第二，定活动时间和地点。由于课外活动的形式多样，学校应对课外活动的时间和地点统筹安排，避免“冲突”。如学校篮球场、乒乓球室、无线电活动室等，应分别在不同时间对不同年级学生开放。这样，既可以充分利用活动场地，也可以让学生根据后己的精力、兴趣和特长选择多参加几项活动。

第三，定指导教师，一些学校课外活动开展得是否有特色，小组活动的质量高不高，在很大程度上取决于该校的师资力量是否过硬。学校应花大力气培养、选择课外活动指导教师，做到人尽其才，才尽其用，这是搞好课外活动的关键。

第四，定活动内容。开学初应拟出小组活动计划，对每次活动的内容有一个系统的整体性安排。活动计划的制定最好是师生共同完成。

第五，定活动经费。经费是活动顺利开展的保证，尤其是一些需要添置设备才可组建的课外小组，如器乐、舞蹈、摄影、美术等活动小组。学校应争取社会各方面的支持，保证经费，使多项活动蓬勃开展起来。

第六，定活动形式。形式是为内容服务的，它的原则是：寓思想性、科学性、知识性、趣味性于丰富多彩的课外活动之中。

第七，定评比、竞赛和奖励办法。适当组织各种类型、各种层次的评比、竞赛和奖励办法，是推动课外活动的有效手段，也是学校领导和老师了解课外活动成果的最佳信息反馈渠道。