指导阅读

讲故事前必须把握故事中主要人物的身份、性格和语言特点，深刻理解故事的主题，领会作者的思想感情，并将自己的感情融入其中。只有这样， 才能用恰如其分的语调、语气、神态、动作表达好故事的内容。对于小学生来讲，要达到上述要求是有一定困难的，教师应指导学生阅读，加深对原材料的理解。