主要活动
启发式教学不是简单地向学生“灌注”的过程,它需要经过一系列的课堂教学环节的活动才能完成。主要有如下一些教学活动:
- 教师启发
目的教育、方法指导、设疑启发、实验启发。
- 学生摸索
预习自学、阅读教材、设疑提问、设疑提问,自做实验。
- 整理提高
学生作业、实验设计、整理分类,知识小结。
- 发展深化
复习深化、自我检查、笔试口试,综合运用。
启发式教学不是简单地向学生“灌注”的过程,它需要经过一系列的课堂教学环节的活动才能完成。主要有如下一些教学活动:
目的教育、方法指导、设疑启发、实验启发。
预习自学、阅读教材、设疑提问、设疑提问,自做实验。
学生作业、实验设计、整理分类,知识小结。
复习深化、自我检查、笔试口试,综合运用。