教学实施
启发教学的整体设计教学基本思想是,“以教师为主导,学生为主体”。以教师为主导,表现在:
-
激发兴趣,启发学生进行积极思维;
-
启发学生掌握科学的学习方法;
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合理运用教学手段;
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精讲多练;
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因材施教。
以学生为主体,表现在:
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学生认真阅读材料;
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学生能大胆质疑,敢于发问;
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学生能使用学具;
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学生能努力完成习题和思考题;
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学生能表达出学习结果。
为使学生在各种启发式的诱导下愉快地完成学习任务,教师宜做到:
启发教学的整体设计教学基本思想是,“以教师为主导,学生为主体”。以教师为主导,表现在:
激发兴趣,启发学生进行积极思维;
启发学生掌握科学的学习方法;
合理运用教学手段;
精讲多练;
因材施教。
以学生为主体,表现在:
学生认真阅读材料;
学生能大胆质疑,敢于发问;
学生能使用学具;
学生能努力完成习题和思考题;
学生能表达出学习结果。
为使学生在各种启发式的诱导下愉快地完成学习任务,教师宜做到: