自学课

“最优中学教学方式。的自学课，是在教师的指导下，学生通过自己阅读，综合旧知识，学习新知识的过程。为此应抓好以下几个环节：

1. 首先讲解本单元教学的目的和意义，布置自学提纲，开始时，还可以由教师作出阅读理解教材的示范。

2. 在学生阅读教材时，教师要随时解答学生提出的问题并督促检查学

生自学情况。对阅读能力较差的学生，还可以通过提问，指导和检查他们的学习。

1. 对学生提出的个别性问题，应随时回答；对于带有普遍性的问题和重要问题或者不易一时回答明白的复杂问题，可以马板上笔录下来，这样， 可以唤起全班学生的注意和积极思考；

2. 对课堂演示实验，要求学生在阅读的基础上，写出实验目的、实验步骤、注意事项、实验后应记录观察到的现象和结论。