校长评课艺术浅谈

山西省运城市上王乡中学马运来一、校长评课的作用

校长评课是学校教学常规管理的一个重要内容，是深化改革、全面提高教学质量的一个重要措施。因此，作为校长，必须充分认识校长评课的重要作用。通过评课，指导全校的教学教研工作，融洽校长与教师的关系，创造一个良好的教学环境。

校长评课是融洽校长与教师关系的有利契机

不少教师不怕校长听课，就怕校长听课后一言不发，校长不表态，教师不知道自己的上司究竟怎样看待自己的课堂教学，无形中增加了教师的心理负担，造成了授课教师和校长之间不必要的心理隔阂。因此，校长应把评课当作与教师交心的好机会。听课后及时评课，如有急事不能马上评课，一定要向授课教师解释清楚，并另约时间交换意见。

校长评课是进行教学思想指导的必要途径

教育型的校长，似乎都有深厚的教学研究兴趣，善于抓住评课这一环节，将自己经过博取广蓄所形成的科学的教学思想、教学方法，通过评课这一交流形式，化为广大教师的共识，形成统一的教育信念，使自己的教学指导思想落实到每门学科乃至每一节课上，以便对教学工作实施有效管理。

校长评课是大面积提高教学质量的重要措施

严格课堂教学的流程管理，是提高教学质量的重要环节。校长评课有利于吸收教学信息，调查教学改革发展趋势，取得领导教学的主动权。同时，学校领导带头深入第一线开展教学研究活动，有助于推动全校教师的教学教研工作。