三、要善于用人之长

做为校长，能否为学校确定一个正确的目标，能否使学校工作正常进行， 并能把学校里各级各类人员都组织起来，“用人之长”是衡量一个校长管理

水平高低的重要条件。

我们都明白，十全十美的人是不存在的，人各有长、人各有短，学校是知识分子集中之地，由于他们的经历、年龄、性格的不同，所学专业所教学科的不同，各人的长处也就不同。有的教师遇事当机立断、处事果断，这是因为他们的思维敏捷反映灵敏，能够在短时间内抓住事物的本质。有的教师沉着冷静办事稳妥，这是因为他们善思熟虑，考虑问题全面、深刻。青年教师性格活泼开朗朝气蓬勃；中年教师经验丰富、精力充沛、毅力顽强。校长在工作中要充分认识这些长处，并努力创造条件发挥他们的长处，对我们的工作将大有益处。

学校的工作像一台机器，需要各具特长的零件在各自的位置上同时发挥其专长，才能正常运转。热情高、思想进步、活泼开朗的教师去搞共青团工作；耐心细致、善做学生工作的教师去当班主任；而后勤工作需要勤俭认真细致的人才，这些都需要校长善于发现人才并最大限度地发挥他们的光和热。