五、评价职责
校长对教师的工作应进行客观公正的评价。特别是在当前应试教育还存在的情况下,校长要首先转变观念,从素质教育的观点出发,正确全面地评价教师的工作。校长对教师不客观、不公正的评价,不仅会引起有关教师的不满,而且会带来是非混淆、好坏不分的歪风邪气,产生各种矛盾冲突,影响教师积极性的发挥。
校长对教师的工作应进行客观公正的评价。特别是在当前应试教育还存在的情况下,校长要首先转变观念,从素质教育的观点出发,正确全面地评价教师的工作。校长对教师不客观、不公正的评价,不仅会引起有关教师的不满,而且会带来是非混淆、好坏不分的歪风邪气,产生各种矛盾冲突,影响教师积极性的发挥。