三、采取得力措施，保障农村初中教育改革的顺利进行

观念要更新。通过研讨会、训练班等多种形式及广播、电视、报刊等多种渠道，使各级党政领导、教育行政部门、学校的领导、教师、学生及家长在观念上有一个转变。学校还应将更新观念与德育工作结合起来，培养学生热爱家乡、热爱农村的思想感情，使他们坚定为农村经济发展而献身的信念。
落实有关部门和各级政府为发展初级职业技术教育而划拨的经费，使农业科技部门和当地政府协助学校解决师资、教材、实习基地、经费等实际问题。
把技术教育作为一门必修课，列入农村初中的教学计划，并作为学生毕业、升学考试科目。
实行“双证书”制。即初中毕业生不仅要取得初中毕业证，而且要取得职业技术结业证。对取得双证书者，当地政府可优先推荐到对口学校深造或优先安排到乡镇企业工作。