二、改革考试制度，为学生全面健康发展指出正确导向

改革考试制度可从导向的角度促使减轻学生课业负担的落实

1. 激励扬长补短减负法，应变单纯的笔试同口试操作，表演等多种形式相结合的综合测试，如数学课除笔试外还应包括口算、速算、实地测量、计算器等实际操作能力的测试，这样多样化的检测形式和较丰富的测试内容可以从不同角度，不同测面，大面积地激发学生的学习兴趣，促进每个学生的个性特征的发展。

2. 淡化统考气氛，减轻学习压力

在平时的教学活动中，大规模的统考次数要适度，以免造成生理上的威胁，而提倡单元测试等方面。

1. 采取主动学习减少负荷。平时的教学工作要对学生进行各方面的教育，充分认识到学习的重要性，要把学习的被动争取到主动的学习上来。

2. 要采取对学生优劣的评价同学生的各方面比较相结合来进行，如发奖等，不能以考试成绩来确定同学的优劣，这样每一个同学的思想意识对自身建设都能很好地得到发展。

以上几种方法，同学们就不会采取消积的方法来对待考试，他们大都把考试当作推进个人进步的动力，同时学校以及整个社会的风气会逐步好转。