八、地理课外小组活动

这是由少数地理爱好者自愿参加组织起来的相对稳定的长期活动小组， 其活动内容不受教学大纲的限制。这些小组和它们活动的主要内容包括：

（一）天文观测小组

  1. 学习天文基础知识。

  2. 认识星空。

  3. 开展某些天文观测活动。如观测北极星高度，确定当地纬度；在二分二至观测正午太阳高度的周年变化，认识地球的公转运动；测定太阳或某一恒星过当地子午线的时刻，确定当地经度；观测星体运动轨迹；认识地球自转并计算恒星日；特殊天象出现时的观测活动等等。

  4. 开展天文知识普及宣传活动。

（二）气象观测小组

（l）学习气象基础知识和气象观测技术。

  1. 定时观测主要气象要素并作记录，积累气象资料。

  2. 收听当地气象台的天气形势广播和近期天气预报广播。

  3. 绘制简单天气形势图，并作本地天气补充预报。

  4. 收集验证整理当地民间天气谚语。

（三）地质地貌小组

  1. 学习地质地貌基础知识。

  2. 判读并熟悉当地大比例尺等高线地形图和普通地质图。

  3. 通过阅读资料和实地考察，了解当地基本地质状况和主要地貌类型，并初步分析与当地工农业生产的关系。

  4. 熟悉本地常见的矿物、岩石、化石，并采集标本。

  5. 绘制小区域地质构造图、地貌类型图及其垂直剖面图。

（四）环境监测小组

  1. 学习有关环境科学的基础知识。

  2. 了解主要环境监测项目和简单的监测技术。

  3. 调查分析本地的环境问题和目前治理状况。

  4. 探索进一步治理保护当地环境的途径和措施。此项活动最好能与化学教师配合共同指导。

（五）物候观测小组

（l）学习有关物候学的基础知识。

  1. 掌握物候观测的基本技能。

  2. 坚持物候观测记录，积累物候资料。

  3. 在积累多年物候资料的基础上，编写当地物候历，供农业生产部门参考。

此项活动最好能与生物老师配合共同指导。

（六）乡土地理研究小组

活动内容与前述“乡土地理活动”一致。其不同点在于这是由少数热爱乡土地理研究的学生参加的长期固定的活动小组，其任务是对乡土地理作更深入细致的系统研究，提出开发利用家乡资源、治理保护家乡环境、发展家乡社会经济的方案，供有关部门参考。

此外，地理教室、地理园和地震观测，也是开展地理课外活动可供选择的内容和方式，各地可视当地情况，酌情开展。