三、组织准备

组织准备是实习准备工作的重要环节，是教育实习达到高效率高质量的可靠保证，务必要做好做实，否则临阵现抓，必然导致实习工作的混乱，而达不到预期的效果。组织准备工作一般包括：

（一）成立系科教育实习领导小组

实习领导小组是领导教育实习顺利进行的重要组织保证。领导得力，实习指导教师就好调派，实习生对实习重要性的认识就较高，实习质量就能得到保证。

系科教育实习领导小组，是在系科主任领导下，由地理教学法教师、系科指导教师、教学秘书、辅导员等若干人组成，其主要任务是：

制订本系科实习计划，具体安排教育实习时间、日期，联系和落实实习学校；
与实习学校商定成立实习学校实习领导小组事宜；
调派本系科实习指导教师，选聘实习学校指导教师；
组织评审有关专题总结，审定、平衡实习生的教育实习成绩。收集和汇编实习资料；
做好参加实习的师生思想政治教育工作；
参加实习期间举行的公开教学；
召开系科指导教师阶段工作会议，及时交流经验；
对本系科的实习工作进行检查监督，解决实习中出现的重大问题，并负责实习的小结和总结工作。

（二）制订实习计划，开好实习动员大会1.制订实习计划

教育实习计划是教育实习的蓝图，是教育实习顺利进行的保证，起着安民告示的作用。有了计划才谈得上管理。实践证明，凡是实习计划目的明确、措施具体，教育实习的成绩就好一些。教育实习计划是指教育实习内容的实施及工作日程。教育实习计划应做到目的明确符合科学性，计划对各方面有合理分工、安排讲求具体性。同时，计划还要强调统一，注意灵活性。

教育实习计划一般包括下列项目：

实习时间；
目的任务；
实习内容；
实习成绩的考查与评定；
教育实习过程（具体时间安排）；
实习地点、学校及系科指导教师、实习生安排；
系科实习领导小组；
注意事项。

有关实习生守则和经费安排等也可列入其中。教育实习计划由系科教育实习领导小组讨论确定。打印后，分送有关部门备案或存留实施。

2.召开实习动员大会

教育实习动员大会实质上是对实习师生进行一次思想上的动员，是对实习生提出明确任务要求的大会，是教育实习思想领导和组织领导的体现。所以动员大会应以帮助师生提高对教育实习重要性、必要性的认识，使实习生树立忠诚党的教育事业的专业思想为中心；教育实习生发扬艰苦奋斗的精神，以认真负责的态度对待实习工作，勇于进取，敢于改革，不断提高教育实习质量。

动员大会应由系科实习领导小组主持召开，全体实习师生参加。动员大会包括下列主要内容：

系科领导做动员报告；
系科实习领导小组宣布教育实习计划及教育实习的基本要求，明确实习任务；
由班级辅导员提出明确的实习纪律要求；
实习小组代表或个人发言。

动员大会后，由各系科指导教师召集各实习学校实习生进行座谈讨论。

（三）实习生的编组、分工

实习小组是教育实习最活跃的基层单位，搞好每个实习小组的工作是提高教育实习质量的基础和保证。实习生的编组、分工，对实习生在实习期间的思想、感情和情绪，有着一定的影响。因而，对实习生的编组、分工要大小适度，强弱搭配，要听取多方面的意见。有条件的也可以自由组合。

实习生按实习学校分组，按课头分工。实习生组长由系科教育实习领导小组指定，或由实习生小组选举产生。一个实习学校的实习生人数如较多，可选定两名组长，分管思想、业务和生活。

实习生组长是实习小组的核心，是带队教师的助手，是搞好实习小组的关键。在无系科指导教师固定指导的学校，实习生组长则发挥着更为重要的作用。实习生组长必须由思想政治修养好，成绩优良，善于团结同学，有一定的组织能力，在本组实习生中有威信的人担任。实习组长的挑选要以有利于搞好实习小组的工作为原则。