四、比较法

比较法就是把几篇文章放在一起进行比较学习的方法。它可以分为两类，一类是本单元的几篇文章进行比较，另一类是就与本课有关的文章进行比较，通过比较找出它们的相同点和不同点，扩大学生思路。

我们所学的课文都是以单元为单位编排的，它们或者反映的生活角度相同，或者体裁相同，或者情感上有某种联系。每上完一个单元我们都要小结， 这就是单元教学。要上好单元教学，就要采用比较法。此外，有些课文在练

习时就列举与之相同题材的文章进行比较，要求学生体会。

采用比较法，要注意引导学生对本单元各篇文章进行全面的归纳总结， 找出它们的相同点和不同点。对于与不同题材的文章的比较，则要按所列的问题逐一完成。

通过比较法，可提高学生文章的鉴赏力，可以拓展他们的思路，使他们获得灵活多样的写作技巧，以及各种不同的表达方式，从而提高他们的表达能力。