向熟悉的干部做调查

1957 年五、六月，右派分子向党进攻，煽动北大、人民大学等校部分学生贴大字报，开辩论会，宣扬什么美国式三权鼎立的资产阶级民主，什么各党派轮流坐庄，搞政治设计院等，闹得不可开交。我那时正好在中央党校学习。距离清华、北大、人民大学都不很远，毛主席便委我去这些学校搞调查。一是看大字报，二是听辩论会，把大字报辩论会的主要内容摘要下来，而且要有数量统计，如大字报多方张，参加辩论会的有多少人，赞成资产阶级民主的多少人，批驳资产阶级民主的多少人，只看大字报和听人辩论的处于中间状态的人有多少，其言论情绪状况如何等等。另外，毛主席还亲自划了一张小表格，内容主要是统计数字，以教研室为单位，人数，学生数，教职员数，赞成资产阶级自由、民主的学生教员数，其中党团员数，反对资产阶级民主自由的学生教员数，以及其中的党团员数，中间状态的学生教职员数及党团员数等等。主席要我拿着这张表格去人民大学找训练部主任李培之同志，请她组织一些党团员到各自的教研室，召开座谈会，对大字报、辩论会中的言论意见，展开讨论，畅所欲言。然后由我按表格的内容统计起来，交给毛主席。我参加人民大学两个教研崖的支部会议，讨论座谈会的思想动态， 以及如何进行思想教育。还找人大几个教员、学生个别谈话，倾听他们的意见。毛主席还要我去见人民大学宣扬资产阶级民主自由化的学生中的头面人物林希翎。她住在一间楼梯旁的小房间里，说是病了，让她住在这个单间休养。去找她的人接连不断，甚至还有四川等外地来的青年人找她谈话。林希翎对去看她的人都不加掩饰地宣传资产阶级的民主自由那一套主张。去找她的年轻人，大多数是学生，也有个别其他青年，赞同她意见的占多数，但也有少数青年反驳她的意见。她说：每天要收到全国各地信函约 200 多封，她很累，没有时间和精力接受采访，也没有时间看信和答复来信等等。毛主席交待我调查的事，按其指示每星期向他作汇报，主席就这样借我在党校学习的方便机会，让我去做调查，基本上得到了第一手材料。主席拿到人民大学统计的表册，笑着说：“反对社会主义制度的究竟还是少数，赞成的比反对豹多，两头少，中间状态的较多，要加强思想教育。”