【补充二：临场操作经验谈】

我们辅导的作用，是对“知识要点”进行“稀释”和消化。至此，从一对一的几个大方面的问题来说，基本上完成了任务。但仍感意犹未尽。还有几个问题，如果不嘱咐嘱咐，还是放心不下。问题虽然不大，不等于不重要。于是把这样几个问题拢在一起，放在最后作为补充，名之曰“临场操作经验谈”。

第一，体裁的确定

在考试时所给的已知条件中，一般限定文体，标明是“议论文”“记叙文（散文）”或其他文体。如果没有标明，可从题目上判断。如果标题是“论⋯” “试论⋯”“⋯之我见”“⋯论调可以休矣”等，肯定要写成议论文；如果题目是“记一件⋯事”“记一个⋯人”“我又拿起笔”“改革大潮中的我” 等，显然要写成记叙文；如果题目是“生活告诉我”“生活的启示”“警钟对我敲响”等，肯定是夹叙议。从文体上说，仍属于记叙文，只不过文章中并重使用“叙→议”（或议→叙→议）两种表达方式而已。就一般经验而言，如果没有限定文体，同时题目上也无明显“暗示”的话，那就写成记叙文，一般是不成问题的。其实，话又说回来，从题目上体会不出任何“暗示”的情况，几乎是没有的。

就“文体感”而言，最好判断的是应用文，其次是说明文，其次是议论文，最后是记叙文。

第二、题材的确定

考前辅导时，无论到何地，学员们几乎每个人都问这样的问题：“老师，您估计会出什么作文题？”心情可以理解（因为太好理解了），但这个问题实在太难回答了。

据笔者所知，国家在考试保密性上是极其严格的，有一系列严格规定。大约有以下几项措施：1.建立考题库制度；2.临考前尽量缩小出题人数；3. 严格禁止出题人参与辅导；4.出题者一旦“人闱”（由出题人报到、集中开始），便切断与外界一切联系，极似“软禁”——好吃好喝，不准回家。到

开始考试当天，才能“出闱”；5.出题人一旦泄题，属犯法行为，要追究法律责任；6.考题一般送监狱内的印刷厂去印刷。

笔者尽其所知，仅能大致划个范围：

以下这种出题方式不大可能：只给一幅画，让你围绕这幅画发挥、写“观后感”。这是因为，对画的理解各有不同，切题固然好；如果不切题，但沾边儿，你给不给分？这样会给阅卷判分带来很多困难。对出题、阅卷者而言，这种作茧自缚的方法是不可取的。

2，结合 MBA 的内容、当前形势以及考生特点，大致可出以下四类题目：

①赞扬型（赞扬某人或某一类人崇高的精神境界）；

②抨击型（抨击或评论社会丑恶现象或不正之风）；

③对社会转型期提出的问题，谈谈你的看法：如两极分化问题、如何看待金钱问题、面包与教育的关系问题等等；

④结合考生实际，如工作、学习、个人经历，参加考试目的等。

其中，后三类可能性较大；后三类中，又以 2、3 类可能性较大。不管哪一类，尽可能地结合自己，结合中国国情，结合精神文明建设。

第三、字数的确定

作文一般限定字数，从所给作文纸的长短也可判断其所限字数。遇到这种情况，千万不要超过所限字数，否则费力不讨好。但出题者有时用“不少于一字”的方式限定字数，比如“不少于 500 字”。遇到这种情况，你不能偷懒，不能只写 200～300 字了事。写这么短的篇幅，刚开头就煞尾，怎能反映你的水平？依笔者之见，至少写够 600 字，最好写 600～800 字。这样的篇幅，容量适中，便于展开，便于表现；但也没必要过长，过犹不及（超过和没到家，效果是一样的）。如果写记叙文（散文），那最少要写够 800 字，以 800～1000 字为好。开头、结尾、情节的展开，细节或动情点的设计，都要一定的篇幅来表现，不要嫌 800～1000 字过长。这些经验之谈，信不信由你。

第四、“标题”（题目）的设计和安装

不知大家是否注意到，在 MBA 语文样卷中，有给作丈加标题的练习（在第一次联考中，已经有这样一项内容）。对这样的设计，我们深表赞赏。这是因为，能否给别人的文章或自己写的作文加一个恰当的题目，的确很能考察他的语文水平。很多老报人、“老”秘书都有这样的体会“文章写到老，标题总难好”。

“题目”中的“题”，本义是“额头”，“目”是眼睛。“题目”就是一篇文章的额头和眼睛，就是“文眼”，就是主题，可见其重要。一定要用全力把它设计好。

给一篇文章定题目，至少要考虑以下三条要求：贴切、简洁、醒目。给文章出题目，就像给文章“戴帽子”。这“帽子”要不大、不小，戴着正合适：既适合体裁，又适合题材，还要显示其“神韵”（丈采），这三者合在一起就是“贴切”；题目尽量“言简意赅”，字越少、意越精越好。非较长不可的，一般也不超过十个字；超过十个字，就显冗长了。至于在辅导时有学员问，标题能不能“拐弯儿”（写两行才能装下），更是不言自明的。不用说别的，就凭“拐弯儿”这一点，就该扣分；醒目就是“醒人耳目”，让人“触目（题目）惊心”，给人以新颖之感甚至震撼之感，一看题目就“身不由己”想读。

标题与主题的关系大约有以下几种：①直接揭示主题，一般议论文都采用这种方法；②形象地暗示主题，如《廊桥遗梦》《情爱画廊》《野性的呼唤》；③用表现主题的线索作标题，如《背影》《土地》《红高梁》；④标明写作的范围、内容，如《雨中登泰山》《小米的回忆》《社稷坛抒情》；

⑤还有一类“特殊”的标题，多见于漫画、杂文、随笔，如《无题》（此时无题胜有题）《偶感》《琐忆》等。在上述诸方法中，以“暗示主题”更有韵味，又比如《渴望》《早春二月》《狂吻俄罗斯》《在那遥远的地方》等等。这种方法可以有意识地多练习和使用。

题目（或标题）既然如此重要，那么怎样安装呢？笔者有这样一个建议：写作文时，可把题目空下，先写正文；待正文写完，回过头来再安题目。这样的好处，全文写完，主题熟烂于心，经过提炼、压缩、概括，设计一个完美的题目，像帽子一样，戴在文章的“头上”，往往一次成功。当然坏处也有：不小心会忘。今年联考就有一个学员，按我教的方法最后“戴帽子”。但临场一慌，竟忘记了加题目，后悔不迭。怎样预防这类情况发生？可用铅笔事先在卷边作个记号，如大大的“？”。作文写完，总要回过头来检查一番，就可以发现而不被遗忘了。

第五、关于“打（草）稿”问题

在考试中，有个很实际的问题——“打（草）稿”。如果不打稿，直接往卷子上写，一字不改，一气呵成，没那么高的水平：如果通篇打稿，打完了再抄，又没那么多的时间。这个矛盾怎么解决，的确，我们在前面曾强调过，卷面整洁是个文风问题，也是个文化修养问题。要做到卷面整洁，非打草稿重抄不可。但从临场时间上看，语文和逻辑一共才三个小时，作文连打稿再重抄，等于写两遍，哪有多么多的时间？

我们帮大家出个主意：半打、半不打（有的地方打，有的地方不打）。我们在前面曾强调过，作文最重要的部分是开头、结尾。开头是“开篇印象”，结尾是“收篇印象”，直接影响着打分，因此我们主张开头、结尾打草稿；不但打草稿，而且从总的精力投入上看，开头、结尾备投 1/4，合起来就是一半的精力。这里的问题是，投入的精力多，不等于写得长，而是要下功夫写，要反复琢磨。也就是说，时间有限，在高度紧张的状态下，要尽可能“满意地敲定”。

除开头、结尾外，中间部分的细节处、关键处、动情点等也要打稿。这就是说，一篇作文中，在开头、中间关键处、结尾处等显眼的地方要打稿（当然是快快的，写得只要自己认识就行），其他部分直接往上写就行了。一般说，开头开得顺，往下续着写一般是不难的。从数量上看，要打草稿的部分连 1/3 都不到，从临考时间上看也来得及。

总之，上述办法的好处，既保证了几个关键的显眼的地方整整齐齐、突出了重点，又保证了在规定时间内写完全篇。